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鮑貴

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  • 添加時間: 2019-04-01
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系、所:英語系  職稱:教授,碩士生導師  

辦公室:外語中心723

  boggy2008@126.com

 

教育背景

        文學博士(南京大學,2001-2004

文學碩士安徽大學,1993-1996

     2010.9-2011.2  英國雷丁大學教育學院

 

研究專長

      二語習得與語言學中的統計學

 

主要科研項目

      在研教育部人文社會科學研究項目(2019):“二語習得相關性研究方法論評價體系研究”

在研江蘇省社會科學基金項目(2018):“二語習得實驗研究方法論評價研究”

完成國家社會科學基金項目(2013):“英語語言學研究生實驗研究能力系統評價研究”

完成教育部人文社會科學研究項目(2009):“外語教學研究中的統計方法問題研究”

完成江蘇省社會科學基金項目(2009):“英語學習者語言復雜性發展研究”

 

代表性成果 

1.二語習得研究中的常用統計方法,外語教學與研究出版社神州娱乐,2011.

2.我國外語教學研究中的統計分析方法使用調查,外語界,2012(1).CSSCI)

3.多元回歸分析中的交互作用問題——以語言閾限假設檢驗為例,外國語文神州娱乐,2012(4.(北大核心)

4.英語學習者關系從句加工的影響因素研究神州娱乐神州娱乐,外語與外語教學,2013(1).CSSCI)

5.前詞匯量和時間對任務作用于二語詞匯附帶習得的制約性,現代外語神州娱乐,20134.CSSCI)

6. 方差分析穩健性的蒙特卡羅研究神州娱乐,外語研究,20141.CSSCI)

7. 研究設計中樣本量的確定,外國語文,20145.北大核心)

8. 坎貝爾實驗研究效度框架在應用語言學中的應用,外語研究,2015(3.CSSCI)

9. 輸出任務類型和詞語意象性對英語學習者詞匯習得的影響,解放軍外國語學院學報,20176.北大核心)

10.應用語言學研究中的圖示與穩健統計方法神州娱乐,外國語文,20176.北大核心)

11.Task type effects on English as a Foreign Language learners' acquisition of receptive and productive vocabulary knowledge.System, 2015年第53卷.SSCI一區)

獲獎情況

1. “二語習得研究中的常用統計方”獲江蘇省第十二屆哲學社會科學優秀成果獎三等獎

2. “不同課程水平英語學習者詞匯復雜性研究”2012省高校教學管理研究會教學研究工作委員會優秀教學研究論文二等獎

3.Task type effects on English as a Foreign Language learners'

acquisition of receptive and productive vocabulary

Knowledg’江蘇省第十五屆哲學社會科學優秀成果獎三等獎.


                 

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