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孫莉

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  • 添加時間: 2018-04-02
  • 發布:管理員

                        

 

 

 

系部:英語系  職稱:講師   

辦公室:外語中心701  

  sallysunli3@163.com

教育背景  

    語用學博士(南京大學,2012-2015);  

應用語言學碩士(南京大學神州娱乐,2005-2007);  

大學本科(南京工業大學,1999-2003  

 

兼任職務  

    中國邏輯學會會員,中國語用學研究會會員,江蘇省外國語言學會會員  

 

研究專長  

    語用學;應用語言學神州娱乐;學術英語寫作  

 

主要科研項目  

    主持在研江蘇省社科基金后期資助項目(2017-2019):“學術寫作中的身份元話語研究”  

主持在研南京工業大學教育教學改革研究課題(2017-2019):“高級英語寫作教學與思辨能力培養”  

 參與完成國家語委“十二五”科研規劃2012年度委托項目(2016):“語言在國家安全中的戰略地位和作用研究”  

參與完成國家社科基金后期資助項目(2017):“語用身份論”  

參與完成全國高校外語教學科研項目(2017):“語用修辭視角下的漢英新聞評論元話語研究”  

 參與完成南京大學“985工程”三期改革型項目及江蘇高校優勢學科建設工程資助項目(2016):“當代西方語言學前沿理論研究與應用探索”  

參與完成江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(2011  

代表性成果   

    1.《語用學視角下的元話語研究述論,江淮論壇,20176.(獨著)(CSSCI  

2. 中國碩士學位論文英文摘要部分的語用身份建構研究,外語與外語教學,20155.(獨著)(CSSCI  

3. 語用學研究中的定性分析法探究,外語教學理論與實踐,20142.(獨著)(CSSCI  

 4. 《中國日報》中美專欄作家立場副詞使用的對比研究,西安外國語大學學報,20144.(獨著)(CSSCI擴展版)  

 5. 話語態度與主權建構——以中菲南海爭端中國外交部發言人話語為例,浙江外國語學院學報,20143.1/2  

6. 英漢對比分析對大學英語寫作教學的啟示,長沙大學學報,20111.(獨著)  

7. 從東西方文化差異看英語的合作原則,淮海工學院學報(社會科學版),201121.(獨著)  

 8. 試用關聯理論解讀《道德經》里的為官之道,長春工程學院學報(社會 科學版),20114.(獨著)  

9. 試論應用型本科院校大學英語師資隊伍的建設,瓊州學院學報,20111.(獨著)  

10. 試析大學英語測試中聽力理解的應對策略,吉林省經濟管理干部學院學報,20113.(獨著)  

 11. 《中國日報》中美專欄作家情態動詞使用的對比分析,合肥工業大學學報(社會科學版),20105.(獨著)  

12. ESP理論對應用型本科院校大學英語教學的啟示,湖北廣播電視大學學報,20109.(獨著)  

13. 模糊理論與大學英語教學,安徽工業大學學報(社會科學版),20095.(獨著)  

 14. 基于詞匯知識理論框架談二語詞匯能力的發展神州娱乐,湖北經濟學院學報(人文社會科學版),200911.(獨著)  

 15. 會話組織教學.載《語用學與外語教學》.陳新仁神州娱乐,2013.北京: 外語教學與研究出版社.(1/2)

 16. 語言禮貌教學.載《語用學與外語教學》.陳新仁,2013.北京: 外語教學與研究出版社.(2/2)

 17. 禮貌的文化特征.載《禮貌理論與外語學習》.陳新仁神州娱乐,2013.北京: 外語教學與研究出版社.

 18. 參編“十三五”規劃重點教材《新指南跨文化學術英語》,上海外語音像出版社,2017。  

獲獎情況    

 1. 2014年神州娱乐,南京大學研究生優秀獎學金;  

 2. 2013年,第八屆江蘇高校外語專業研究生學術論壇論文優秀獎;  

 3. 2009年,江蘇省高校青年教師英語授課競賽一等獎;  

 4. 2007年,南京大學優秀研究生;  

 5. 2004年神州娱乐,南京市白下區優秀英語口語等級測試員神州娱乐;  

2003年,全國中學生英語能力競賽優秀指導教師。
                 

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