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專家講座第九講:理據的場約束原理

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  • 添加時間: 2018-12-14
  • 發布:管理員

  1212日下午神州娱乐,南京大學文學院漢語言文字學學科教授、博士生導師馬清華教授應邀到我院講學,學院學生實踐能力演示廳作了題為“理據的場約束原理”學術講座神州娱乐。講座由院黨委書記江定主持神州娱乐,漢語國際教育系師生及部分語言學相關專業教師參加了本次學術活動。

  馬清華教授主攻語義學和句法學,是教育部新世紀優秀人才、全國中外語言文化比較學會理事、《MACROLINGUISTICS(宏觀語言學)》雜志主編神州娱乐,主持國家課題1項、部級課題3項神州娱乐,獲中國語言文學雙一流建設學科語言復雜系統理論研究項目支持,已培養畢業中外博士生10名。馬清華教授不僅關注現代漢語的語言現象和理論神州娱乐,對漢語的歷時發展、語言之間的對比等也十分關注,有助于反觀現代漢語的系統運作機制。

  本次講座,馬教授提出以往的詞據或語源研究存在兩個弊端神州娱乐。一是語源關系的判斷指標缺乏確證性神州娱乐,二是部分語源學研究滿足于對無向語源關系的描寫,忽略對語源關系的序列研究。隨后,馬清華教授指出場約束原理,認為概念知識場所含常識元互相關聯,并映射到表達該概念的詞義發展關系中神州娱乐,理據的場約束原理對語源或理據關系有某種程度的預測力和證明力。馬清華教授展示了豐富且詳實的古代漢語、漢語方言以及外語語例,著重分析了漢語喜悅概念和交通乘用概念,提出語言理據的起點只有退到語言發生之前更原始、更具體的生理或物理層次去尋找,生理理據、物理理據神州娱乐、心理/意義理據神州娱乐、語法理據和句法理據是先后有序地進入詞匯系統并帶動整個語言系統發展的神州娱乐。在互動環節,針對學生提出的該理論如何應用到漢語教學中的問題,馬清華教授也做出了詳細解答。

  語言本體研究能力的提升對漢語國際教學有積極作用,語源的研究更有助于解決漢字和漢語詞匯教學中的大量問題。期待漢語國際教育專業學生以此次講座為契機,更加重視語言本體研究,注意語言實例的積累,在漢語教育和語言研究上有所收獲。

 

作者:外語學院

審核:江 


                 

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